Mittagskonzert in der Reihe
"Junge Talente"

unter der Schirmherrschaft des Staats- und Kulturministers
von Sachsen-Anhalt, Herrn Rainer Robra

25. Mai | Samstag | 12 Uhr

An der Hildebrandt-Orgel:
Giacomo Gabusi (Mainz)

Preisträger beim „Int. Daniel -Herz-Orgelwettbewerb in Brixen“ (2022)

Werke von J. S. Bach u.a.

Eintritt: 5 € | an der Tageskasse
Kinder bis 14 Jahre haben freien Eintritt.

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
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Giacomo Gabusi wurde in Bologna geboren und erhielt bald darauf Klavierunterricht. Im Alter von zehn Jahren wurde er am Konservatorium G.B. Martini in Bologna in die
Orgel- und Orgelkompositionsklasse von Professor Gianpaolo Bovina aufgenommen. Nach seinem Studium bei Professor Giuliana Maccaroni schließt er 2019 unter der
Leitung von Professor Marco Arlotti mit "cum laude" ab.
2020 beginnt er den Master of Chamber Music in Bologna bei Professor Guido Felizzi und 2022 den Orgel-Master an der Musikhochschule in Mainz in der Klasse von
Professor Gerhard Gnann. Außerdem ist Gabusi bereits in vielen Konzerten aufgetreten und hat erfolgreich an Wettbewerben teilgenommen. So gewann er 2019 den Internationalen Orgelwettbewerb von Bibione und war Preisträger beim Festivalul Internațional de Orgă Timorgelfest in Timisoara. Im Jahr 2022 gehörte er zu den Preisträgern des
Internationalen Daniel-Herz-Orgelwettbewerbs in Brixen und erhielt den Kulturförderpreis des Rotary Clubs Mainz-Churmeyntz. Im Jahr 2024 gewinnt er den ersten Preis beim Wettbewerb Albert Schweitzer in Oppenheim.

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Innerhalb der Mittagskonzerte stellen sich vielversprechende junge Organistinnen und Organisten aus dem In- und Ausland an der Hildebrandt-Orgel vor. Die Wenzelsmusik hat über die Musikhochschulen junge Nachwuchstalente aufgefordert, sich mit einem spannenden Programm zu bewerben. Die jungen Künstlerinnen und Künstler, vielfach Preisträger großer internationaler Wettbewerbe, erhalten so die Chance, sich mit einer der bedeutendsten Orgeln der Welt auseinanderzusetzen und das Ergebnis dem Publikum der Mittagskonzerte zu präsentieren.